根据山东省文化馆（山东省非物质文化遗产保护中心）的安排部署,东营市文化馆精心挑选吕剧、茶艺、刘氏布偶、黄河口剪纸和旗袍制作技艺等非遗项目，组织策划了适合传承的课程内容并走进校园开展“讲给孩子们的非遗公开课”活动。

活动涉及幼儿园、小学、中学、大学等20余所学校，仅上半年就惠及12000余人次，让学生们近距离体验传统文化带来的独特魅力，增强文化自信，在充满朝气的校园中埋下非遗传承的种子！

在东营市的一所小学教室里，孩子们正小心翼翼地剪着红纸，当一幅幅充满黄河口特色的剪纸作品在他们手中诞生时，脸上露出惊喜的笑容；不远处的校园里，几个少年正跟着吕剧传承人学唱经典选段，那穿越百年的唱腔与现代青春的声音奇妙地融合；大学的工作室内，设计专业的学生们正将刘氏布偶的传统元素融入当代文创产品……这一幕幕生动场景，正是开展的“讲给孩子们的非遗公开课”项目带来的。

当非遗走进校园，不仅是一次简单的技艺传授，更是一场跨越千年的对话，是古老智慧与青春活力的美丽邂逅。

活动的深远意义在于培养文化自信的“种子”。当孩子们亲手制作出一个布偶、完成一幅剪纸、唱响一段吕剧时，那种“我是小小传承人”的成就感会转化为对传统文化的认同与自豪。东营市的一位中学老师观察到：“以前学生觉得非遗是老古董，现在他们发现这些优秀传统文化特别酷。”这种态度的转变正是文化自信萌芽的表现。通过持续的非遗传承，年轻一代将逐渐建立起与优秀传统文化的感情联系，形成强大的文化包容心态，这正是中华民族伟大复兴最需要的文化根基。

 

从更广阔的视角看，“非遗公开课”实践为优秀传统文化教育提供了有益范本，非遗保护不应止于抢救性记录，更要通过教育注入新鲜血液；文化传承不能仅靠政府推动，而应激发年轻一代的内在兴趣；传统与现代并非对立关系，而可以在创新中实现融合共生。
当非遗之花在校园绽放，我们看到的不仅是技艺的延续，更是一个民族对自己文化根脉的自觉守护，这种守护不是固步自封的保守，而是在深刻理解基础上的创新传承，让五千年文明真正活在当下、流向未来。